一、圖解纏論中背馳與盤(pán)整背的區(qū)別是什么？

盤(pán)整背馳是指在中樞內(nèi)，背馳是指中樞前和中樞后的那兩段對(duì)比。
纏論的重點(diǎn)是弄清楚什么是中樞。
學(xué)纏論的本質(zhì)是學(xué)習(xí)儒家思想。
這個(gè)沒(méi)學(xué)好，纏論永遠(yuǎn)學(xué)不好。

二、纏論中的背馳如何計(jì)算？

大概的判斷可以按照 一個(gè)是MACD面積不及前一，一個(gè)是MACD黃白線不及前一，滿足一即可判斷為背馳。
具體可以看看博文說(shuō)的。

三、求纏論趨勢(shì)背馳后中樞擴(kuò)展 更大級(jí)別盤(pán)整 同級(jí)別以上反趨勢(shì)的圖解

纏論里很多糾纏的問(wèn)題源于沒(méi)抓住重點(diǎn) 也就是問(wèn)題來(lái)自哪里首先，級(jí)別，這是重中之重，是根本；
其次是中樞，中樞是核心。
中樞怎么來(lái)的？干嗎用的？引出走勢(shì)終完美定義和諸多定義，例如背馳、盤(pán)整背馳、趨勢(shì)等等。
為什么要當(dāng)下判斷？能不能預(yù)測(cè)呢？篇中提到周期和幅度問(wèn)題，其中6000點(diǎn)就是預(yù)測(cè)出來(lái)的。
怎么預(yù)測(cè)課文里有。
針對(duì)你提的問(wèn)題解答如下：1.中樞擴(kuò)展.趨勢(shì)背馳后最后一個(gè)離開(kāi)中樞的次級(jí)別走勢(shì)至少回到最后一個(gè)中樞里，這樣，如果次級(jí)別回抽背馳了就會(huì)在這里反復(fù)，從而形成中樞級(jí)別的擴(kuò)展，也就是要延伸出6段走勢(shì)。
2.更大級(jí)別盤(pán)整.跟上一個(gè)一樣，不過(guò)這里是盤(pán)整背馳。
3.同級(jí)別或以上級(jí)別反趨勢(shì).就是趨勢(shì)背馳次級(jí)別走勢(shì)回抽不背馳，恰好這個(gè)趨勢(shì)背馳點(diǎn)也是高級(jí)別的背馳，那么反趨勢(shì)就是高級(jí)別的了。
圖請(qǐng)參照29課《轉(zhuǎn)折力度和級(jí)別》另外，有些內(nèi)容并不在那108課程里，在其他文章里和回復(fù)里都有，只要認(rèn)真看，看完一遍肯定不是這個(gè)樣子。
祝早日獵鯨！??！

四、纏論中背馳應(yīng)該怎么看？

在BCD有三段重合的情況下，BCD已構(gòu)成中樞，那么A前邊的中樞如果與Bcd不重合則構(gòu)成趨勢(shì)。
那么E和A比則為趨勢(shì)背馳。
如果A前中樞與BCD中樞有重合，則構(gòu)成盤(pán)整走勢(shì)，此時(shí)E和C比較可以判斷盤(pán)整背馳。

五、圖解纏論中背馳與盤(pán)整背的區(qū)別是什么？

看在同門(mén)的份，花點(diǎn)時(shí)間給你畫(huà)個(gè)圖： 在線看不太清楚，你可以存到本地后放大就清楚了。
MACD的三個(gè)矩形，你可以對(duì)照纏中說(shuō)禪的課，你懂得。
慢慢學(xué)，且不可操之過(guò)急！這兩張圖都是上海物貿(mào)的600822，你可以打開(kāi)軟件，對(duì)照K線圖仔細(xì)琢磨。

六、纏論MACD判斷背馳

假定A C 都為日線級(jí)別，那么B應(yīng)該看周線級(jí)別是這個(gè)意思嗎？ 是這個(gè)樣子的。
其實(shí)說(shuō)的就是 B 是一個(gè)中樞，如果B 跟 A 和c 都是痛級(jí)別的話，那么就構(gòu)成更大的一個(gè)中樞了，這就是一個(gè)級(jí)別的概念，你畫(huà)圖圖就清楚了

七、纏中說(shuō)禪背馳-轉(zhuǎn)折定理圖解問(wèn)題

假設(shè)你上面的是分段吧：那三個(gè)中樞[1-4] [5-6] [11-12] 8-9段只是[5-6]中樞的次級(jí)別離開(kāi)自然不能算在中樞里，10并沒(méi)有回到[5-6]中樞里就是三賣(mài)，有新三賣(mài)出現(xiàn)怎么能形成擴(kuò)展呢；
這樣自己畫(huà)的線段是不實(shí)際的，還是結(jié)合實(shí)際K線去看吧。
要是筆的話：還只是一段未完成的線段

八、纏論對(duì)標(biāo)準(zhǔn)背馳的判斷

右邊是標(biāo)準(zhǔn)的背馳，c段對(duì)B中樞必須有一個(gè)三賣(mài)，所以不存在背了又背的問(wèn)題